La tecnología y la innovación son el núcleo del evento que discute
la implementación de nuevas prácticas educativas y sus efectos en las
instituciones educativas.
Aquí se encuentran más de 80 conferencistas. El gobernador de la
Provincia, CPN Claudio Poggi; el ministro de Educación de
Ecuador; Augusto Espinosa; el director de la Oficina Regional de la
UNESCO para Latinoamérica y el Caribe, Jorge Saqueira; el profesor de
Centro de Londres para el liderazgo en aprendizaje de la Universidad de
Londres, Toby Greany, y Michael Kamil, profesor de la Universidad de
Stanford, encabezan las sesiones.
¿Qué es nuevo en el panorama educativo de América Latina?
El gobernador Poggi diserta hoy. Abordará cómo las políticas
públicas innovadoras pueden impulsar la alfabetización digital y mejorar
la calidad de la educación en general. Sostendrá que “La educación de
calidad y el acceso al conocimiento son la clave del progreso de un
pueblo”.
El ministro ecuatoriano Augusto Espinosa hablará de los programas
educativos que fomentan para el desarrollo profesional de los docentes.
Michael Kamil se ocupará del conocimiento y habilidades del siglo
XXI y la relación de esas habilidades a las necesidades tecnológicas
actuales y futuras de los estudiantes y profesores. Toby Greany
compartirá estrategias y pensamientos sobre la forma de mejores
escuelas de pensamiento, y cómo adaptarse rápidamente a las exigencias.
En forma simultánea al foro de liderazgos, transcurren otras
actividades como el Foro Profesional de los Educadores. Es visto como
una oportunidad de desarrollo para directores, coordinadores de
tecnología, coordinadores pedagógicos y docentes. También tiene lugar el
Foro de Tecnología de Educación Superior que cuenta con la
participación de las instituciones de mayor jerarquía en el segmento y
de manera alineada con la vanguardia de las tecnologías educativas. En
este caso, se propone abordar los caminos para el futuro de la educación
en la región.
Otro atractivo es el Leadershipt Summit Awards que otorga un premio
para proyectos y soluciones innovadoras compatibles con las
características y las necesidades de la educación de estos tiempos.
Río avaló su condición de capital mundial de la educación durante
2014 con otro encuentro de jerarquía internacional. Ya fue sede de la
reunión de 1100 rectores de todo el mundo. Se hizo en julio pasado. El
III Encuentro Internacional de Rectores Universia, tuvo como tema
convocante la adaptación que necesitan las universidades de Iberoamérica
para atender las necesidades del siglo XXI y acercarse más a la
sociedad.
Por enviados especiales
Textos: Daniel Miranda
Fotos y Video: Juan Moyano
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